好家风是真正的“颜值”——舒城县“好人”家风的魅力

好家风是真正的“颜值”——舒城县“好人”家风的魅力

舍己为人、诚实守信、奉献社会……一座城市的向善向上力量，由无数个好人构成，每一个好人的背后，都体现着自家家风的传承。今天，让我们对舒城的三名“好人”进行一一解读，听听他们的家风故事。

“中国好人”梁本凤：做人要实在 家庭要和睦

在坑洼的乡镇道路上，她开着小客车，在营运的同时载着瘫痪的丈夫，往返县城与乡镇间，一年365天，10多年的时间，风雨无阻，行程50多万公里，相当于绕地球10多圈。时光追溯到1993年，她的丈夫宋士银从工地的楼上摔倒瘫痪，20多载风雨，她无微不至地关怀照料，以点滴的真诚演绎了人间的真情。这一组不寻常的数字，是一串爱的音符，是一曲动人的爱情之歌。

在这背后，是合肥女子梁本凤用“爱情巴士”载着舒城瘫痪丈夫宋士银的传奇故事。

这是怎样的付出和辛劳？梁本凤说，是我的家风对我的熏陶和教育，让我无怨无悔、心甘情愿为家庭付出，虽然很苦，但苦中有乐，乐的是因为丈夫有了笑容，因为女儿得到健康成长，因为家庭也和睦了。

“我们家的家风，并不是父母一天到晚挂在嘴皮上说的，我是从他们为人做事的态度中感受到的。”梁本凤说，“后来我总结了一下就这句话：做人要实在，家庭要和睦。”

梁本凤说，小时候，家里人口多，生活相当艰难，父母总是要求我们兄弟姐妹相互谦让，要学习孔融让梨的精神。在做事上，父母要求很严格，做就要做好，不能说差不多。她说，她小时候学习插秧，但怎么插也插不直，东倒西歪的。这时，严厉的父亲就过来要求拔掉重新插，虽然累得腰酸背痛，但从此养成了不敢马虎的习惯。

梁本凤深有感触地回忆说，母亲对她的影响很深，那时家里贫穷，母亲总是把饭做好，让我们吃过后，她才吃点剩饭，甚至没有菜了，她就吃点咸菜。她的辛劳和善良，影响我以后的人生抉择。

点评：父母永远是孩子的第一任老师，一个好的家风，必然对孩子产生影响。一个家庭的家风，未必都是通过言语代代相传，父母的以身作则，通过平时的言行举止，将孝、仁、义等多种传统美德展现和传承，从而影响着下一代。

“安徽好人”胡道余：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

他放弃了乡村医生的职业，倾其所囊为残障儿童办了康复训练中心，虽负债累累，但仍在坚持。因为，他的心中有大爱：他要为像其儿子一样的残障儿童争取一个康复的机会。

原来，1995年，胡道余的儿子一出生便被诊断出患有唐氏综合症，后来在合肥的一家特殊儿童康复训练班治疗，并得到了一定的康复。

为了挽救更多的智力障碍患儿，他毅然辞去了乡村医生的职业，举债创办了特殊儿童培训中心。从此，他和妻子朱自清把全部的时间和精力都投入到了这些残障小孩身上。

在胡道余的办公室，我们见到了一个牌匾，上书：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。胡道余说，这就是父母传给我们的家训。他说，每当他遇到困难时，想想父母的言传身教，想想还有这么多残障儿童，就满怀激情投入工作了。

胡道余说，他的父母总是教育他要更多地想着他人，要设身处地替别人着想，要学会与人分享，一个大馍也要分着与伙伴吃。他回忆道，在一个寒风凛冽的冬天早晨，一个穿得破破烂烂的叫花子来到了他家门前乞讨，我习惯性地抓了一把米把他打发走了。不一会儿，母亲从隔壁回来时，看到了从我家走出的叫花子，马上把其叫了回来，并把他请到了客厅，找了一件旧衣服让他穿上，还盛了稀饭让他吃，临走又送了一大碗米让他带上。他深情地说，这就是我伟大的母亲，教会我怎么帮助别人，怎么成就自我，怎样“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。她在那样困难的条件下，都能为穷人着想，现在我们的条件这么好了，更应为社会做点力所能及的好事。

点评：责任感、勇于担当不是一天形成的，来自于长期的教育，来自于家风的培养；一个好人的培养，是通过家庭、学校、社会共同合力构成的。家庭的教育、家风的影响，是对一个人最初、更是最有力的渗透和改变。

“六安好人”王冬梅：待人要诚恳 做事要认真

王冬梅，舒城二中的一名普通老师，但她对学生的关心是出了名的。特别是2015年12月30日的早晨，她救了三个人的生命的故事更是让人敬佩。当天早晨，她清点班上人数，发现少了一名学生，在联系不上的情况下，她找到了学生的亲戚，终于在学生的租房处，发现学生母亲及弟弟因煤气中毒早已昏迷。幸亏及时赶到，否则，三个人都有生命危险。

王冬梅说，她的父母都是当时县里国营企业的干部，在那个年代，身份也算特殊的，但对子女的要求却是相当的严格。父亲总是显得好威严，母亲慈善一点，但对我们子女的要求都是一样的，就是待人要诚恳，做事要认真。她说，那时候家里的经济状况也不是很好，但父母总接济比他更困难的朋友和亲戚。父母分派的事情，我们更不敢马虎应对，因为他们总要检查，完成不好就要受到急风暴雨的批评，甚至要挨板子。父母的认真也体现在讲原则上，如当时有些人找来办事，带点土特产之类的，也被父母们拒绝。

王冬梅说，父母的诚心待人、认真办事的风格对她影响很大，走上工作岗位后，她也一直这样要求自己，待学生就像自己家的孩子一样，对工作更是战战兢兢、如履薄冰，生怕哪方面没做好。在王冬梅的背包里，除了教科书，还配备有常用的急救药品。她说，作为老师，不仅要教好书，学生的安全、学生的健康我们都要关注、关爱，学生就是我们老师的子女，他们的快乐、健康的成长才是我们的最大追求。

点评：优秀的家风是我们民间版的道德教材，是我们最接地气的民族道德根脉，它的思想、品质、追求托付起了我们星火相传的家国情怀，是实现我们社会和谐、民族复兴的强大正能量。这正能量让我们中华民族生生不息，向着历史深处走去。（陈胜）