干汊河镇中心小学:发挥“三室”功能 拓展学生知识视野

今年以来，干汊河镇中心小学为有效发挥学校图书室、试验室和“班班通”等“三室”功能，多渠道搭建教育平台 ，丰富学生的学校生活，拓展学生的知识视野。

通过图书室培养学生阅读习惯。为营造良好的阅读氛围，学校根据学生的阅读兴趣差异，重新将所有图书进行分类、造册、登记整齐摆放在书架上。阅读课上，同学们一头扎进图书阅览室，奔向自己心爱的图书角，捧起自己喜爱的图书阅读起来，他们或陶醉在经典里、或遨游在科技里，读书成了他们摄取知识、拓展视野的最好方式。校园里书声琅琅、书香阵阵。

通过实验室培养学生动手能力。注重发挥科学实验课的功用，老师摒弃传统的说教方式，采用实验和让学生亲自动手操作来获取科学道理，从而使学生对科学道理坚信无疑，开展思维活动，提高实践的本领，引起学生探求科学奥秘的浓厚兴趣，也更有效的提高科学实验课的教学质量。

通过“班班通”丰富学生课堂资源。该校老师们借助“班班通”资源平台的优质教学资源，下载使用教学设计和课件，极大地丰富了课堂资源，取得了事半功倍的教学效果。